En el terreno de la aportación de valor y actitud emprendedora, los estudiantes disponen de un programa específico denominado EMPRESATE 360º. La base principal del mismo es la adquisición de COMPETENCIAS TRANSVERSALES (liderazgo, orientación a resultado, visión positiva, iniciativa, influencia, etc), un total de 19 competencias que serán decisivas de cara al acceso a un puesto de trabajo. Estas competencias se trabajan durante el periodo de formación de los alumnos en talleres complementarios a la actividad docente.
En un escenario cambiante y cada vez más interrelacionado, el objetivo principal del Campus es preparar a los futuros profesionales para que sean capaces de aportar valor añadido a las entidades generadoras de empleo a partir de la INNOVACIÓN, la GLOBALIZACIÓN y la EMPLEABILIDAD, valores principales del campus y siempre adaptado al perfil de singularidad de cada estudiante.
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nos recomiendan
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EUSA | Comprometidos con tu futuro laboral
En un entorno global, nuestros estudiantes deben estar preparados para trabajar en cualquier parte del mundo, por ello potenciamos sus competencias lingüísticas, preparándolos para la obtención de distintas certificaciones en inglés (B1, B2 o C1), así como su adaptabilidad en entornos de trabajo internacionales y multilingües: mediante la incorporación de estudiantes procedentes de otras Universidades internacionales, la posibilidad de realizar parte del plan de estudios en inglés o acceder a becas y otros programas internacionales.
La empleabilidad de nuestros estudiantes es el valor más importante por el que se guía la actividad formativa que desarrollamos en el Campus. Para ello, alineamos recursos, esfuerzos, objetivos, metodologías de enseñanza y aprendizaje, con el objetivo de incrementar las posibilidades de inserción laboral de nuestros alumnos en las tres vías de colocación existentes: creación de empresa, por cuenta ajena y función pública.
Desde este enfoque, apostamos decididamente por ellos ofreciéndoles la oportunidad de comenzar a liderar sus vidas, haciéndoles sentir más responsables, fomentando su iniciativa, creatividad, autonomía y confianza en sí mismos. Formamos a jóvenes para que sepan trabajar en equipo, busquen soluciones a problemas, aprendan por sí mismos, sepan administrar y aprovechar su tiempo, se orienten a resultados, sepan comunicar, motivarse y motivar a otros.
En definitiva, formamos a los profesionales que las empresas e instituciones de todo el mundo demandan hoy día.
¿Cómo lo hacemos?
Contamos con un extenso plantel de profesores que, además de su actividad docente, desarrollan su propia actividad profesional o empresarial para que puedan transmitir lo que el mercado laboral está demandando.
Programa Empleabilidad Emprésate 360º
En todas las Carreras Universitarias de EUSA está integrado el uso del iPad (*) como herramienta de trabajo en las clases. Por este motivo todos nuestros universitarios reciben al inicio del curso esta herramienta tecnológica clave para la puesta en práctica del m-learning, metodología de aprendizaje a través de plataformas virtuales en las que el alumnado recibe el material del curso y se comunican con profesores y compañeros.
La conectividad e interactividad se consigue desde el primer día, y la interacción teoría-practica se afianza con los espacios multimedia avanzados puestos a disposición del programa formativo: salas iMac; plató de televisión para edición virtual; estudios de grabación y producción; última tecnología en cámaras de grabación digitales; etc. Soportes que refuerzan la innovación en el modelo educativo de este Campus.
(*) Consultar condiciones de la promoción del iPad como herramienta formativa
Programa Teaching Made in EUSA
Es un sistema de perfeccionamiento continuo de la labor docente del profesorado a través de formación específica, difusión e implantación de buenas prácticas y redes de colaboración mutua en métodos y recursos pedagógicos para apoyar los pilares de nuestro modelo educativo. Nuestros estudiantes y sus familias, además, tienen a su disposición tutorías personalizadas, seguimiento periódico continuo del estudiante.
